时下，成人高考的学生大多数边工作中边备考，她们的年纪相对性很大，考試的考试成绩不仅取决于時间的确保、基本知识的积累等各个方面要素，还与学习方法相关。报名参加成人高考，一定的自信心和毅力虽然是关键的，但重要也要有一个好的学习方法。仅有在上阵以前将专业知识“磨”利了，才有可能在考試时顺利地斩将。

“点线面”紧密结合的方式 ，较为合适成人高考文科类学生。说白了“点”，便是每门课程内容都是会很多出現并且是比较零散的基本知识。如语文教学中出現许多的东西方文学家的本名（古代中国文学家也有字体大小）、国别、隶属时期、关键思想观点、关键文学类认为、造就、经典作品，该文学家在中国文学史上的奉献，及其选定课文内容的体载及出處等。这种內容在解题上规定十分精确，另外也是考試中关键的考评点，大家经常由于疏忽或记忆力不精确而失分。对“点”的学习培训，有二种方式 ，一是在书本薄上做标示，便于在阅读文章时造成留意。二是记在笔记本电脑上，每章集中化熟记，那样克服分散化记忆力的缺陷，学习效率十分理想化。说白了“线”，指教材内容中全部內容的衔接性，取得一本教材内容，最先要看一看有什么內容、是多少章节目录、关键是啥，保证心里有数，学起來积极。內容的衔接性包含2个层面，一是章编內部的联络，二是章编中间的联络，也就是全部教材内容中间的联络。在学习中每章分编集中学习，大体上掌握章编具体内容，讲了些哪些，包含哪几个方面，把握住了关键点，就相当于把握住了学习培训的“纲”。这类“线”的学习方法尤其合适历史时间学科的备考。它会给你的文学知识进到较专业化的学习培训。

说白了“面”，指全部教材内容的涵盖面。很多人通常只学习培训教材内容中一些一成不变性的物品，乃至花很多時间死记硬背回答，而忽略全方位系统化学习培训，不可以保证考虑周全，只了解怎么样，而不清楚“为何”那样，碰到剖析和论述题无法保证精确和全方位。对“面”的学习培训，要保证研读思索，弄懂搞懂，不必死记硬背。因而学习中务必踏踏实实，考虑周全，才可以保证煞有其事。

当成考将临，如何在最终的最后的冲刺环节搞好复习呢？学生能够 参照一句俗话：“以静制动”，即用恰当的心态和全方位的备考去应对千姿百态的考試。从总体上有三点：

一、依照考纲的考试点掌握教材内容。

教材内容是学习培训之本，复习者一定要依照考纲的规定开展备考，系统软件、全方位地把握教材内容。细心了解考试大纲，才可以掌握关键，掌握题目。例如考试大纲中的“特性”与“标准”多见填词语、多项选择题；“领悟”归属于简答；“运用”归属于行政公文或案例分析。

二、考试题的随机性决策了备考的整体性。

一本教材内容的內容是全方位、丰富多彩的，而考試的时间比较有限的，因此考试试题是教材内容的一部分，必定有随机性。很多自学者期待教师“划重点”，事实上“划重点”有一定的冒险性，仅有全方位备考才可以掌握考试试题。但是在临临考，因为時间急迫，大家還是尽可能对教材内容中相对性关键的章节目录多下些时间。

考試中的说白了“跑题”有二种缘故：其一是客观因素，为了更好地避免 与上次考试题反复而更改题目；其二是主观因素，即学生觉得教师注重的是“关键”，其他的很有可能不重要，自身没重视的难题出現了，便觉得是“跑题”。假如没去“猜题”，没去“压题”，便不容易觉得“跑题”。

三、简答论述题留意描述。

在试卷时，要保证“言之有理，持之有据”，而不可以仅有好多个题目。这儿有一个答题技巧：见到考试题，理应马上想到回答关键点，如果有五个关键点，题上标明“10分”，便要答出题目，稍作表述；假如标明“15分”，则要阐述充足。要记牢，务必保证精确、充足。