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2020教育建议:使用好成人高考英语大纲复习

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准备参加成人高考的考生首先要认真学习成人高考英语大纲。成人高考英语教学大纲是指教育部颁布的各类成人高校国家级复习考试大纲。大纲不仅给出了成人英语高考必修考试的内容和范围,讲解了各种必修试题,还给出了英语语法基础知识的考点。

2020云南联合培训建议:使用好 成人高考英语大纲复习

一、词汇知识

1.在成人词汇知识的命题中,词汇与短语的比例约为11:1,以增强单词的记忆。成功回答这个问题的关键是你能否清晰准确地记住成人高考所需词汇的含义和词性。

2.注意选择词义相对生僻或使用率低的词汇命题,如疑、闭、宣、惊、狠、糙、即时、推荐、一些、想象、考察、命题。

3.在单词成人高考 1970中,由于各种原因,一些单词被频繁使用,例如:多数、彻底、倾泻、超越、天花板、海岸、嫉妒、频繁、质量、谦虚、港口、缺点、夜晚、雷声、财富、诡计、长袜、压力。对于意义不熟悉或使用率低的词汇,考生要注意拼写记忆的牢固程度。

4.考生对同义词的不同搭配要有一定的常识,在可能有多个答案的情况下要辨析单词的用法。最常用的词容易混淆和错误,如:①坐、坐、②借、借、③带、取、取、④感谢、表彰、⑤吊唁⑦特殊、特殊⑧事故、事件⑨奖章、模型

其次,介绍几种实用的阅读理解解题技巧

1.先看问题,再看文章。一般考生在阅读理解过程中使用的方法有两种:第一种是先看文章再答题,第二种是先看问题再看文章。如果你读过这篇文章,你会把内容完整地写下来。做题的时候不用回头找答案。先看文章当然好。不然先看文章要花时间。建议考生养成快速回读的习惯,即快速回读速度约为读单词速度的两倍。一方面会节省很多时间,另一方面会加快思维活动,好处不言而喻。

2.掌握问题类型有助于解决问题。客观题也是客观信息题,指的是客观事实。它们的大部分类型以Wh和How的方式呈现,如WHEN/WHO/WHERE/WHY/WHAT/WHAT。有时候不一定要仔细看文章,略读就能找到答案。考生还要注意阅读材料中的数字、事实、对象,以及部分与整体、时间、地点、并列、从属的关系。主观题也是主观信息题。主观问题不能直接从文章中回答,只能通过对作者意图、态度和整篇文章的深度推断来回答。例如,找出作者的标题、主旨、结论、目的、含义、暗示和判断。

3.阅读理解指南。(要求先自己动手,然后对比答案,找出问题,读“分析”,更有效地掌握阅读解题技巧。)

4.做这类试题的方法是:首先通读全文,对整篇文章的内容有一个基本的了解。这是因为答案是简单的单词或短语,但单词或短语的正确使用离不开句子,句子也离不开整个语言环境。在此基础上,我们对试题的被测部分进行初步估计,根据语境的内容进行判断,选择适合语境的词语。同时,要注重词语的搭配用法、时态或其他动词形式的用法、形容词、代词的比较用法、名词的数量和格的用法。如果遇到灾难时填空,可以暂时跳过。填完其他空格,就可以回去做前面的题了。如果全文清晰,剩下的问题可能就迎刃而解了。这种测试需要从头到尾通读一遍。根据文章的背景和语境,显然有必要对所选单词进行全面的分析,包括时间顺序、情节发展、词性选择、动词变化、句子结构、短语搭配以及必要的逻辑推理知识的使用。

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