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2020年成考高起点语文真题及答案之选择题部分

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多重选择

一、语言知识和语言运用(共24分,每题4分)

1.下列不同读音的单词中有一个是b。

一、大坝碑文提纲

b、降为拳击和资历

C.晦涩,侮辱,不知疲倦

d、煽动穹窿照月

2.以下没有错别字的一组词是a。

一、爬陌生人

B.欣赏拯救生命的徒劳。

c、收敛大于智慧。

诸侯坚持真理

3.依次在下面横线处填上单词,合适的是d。

这个群岛位于地中海西部的自然环境中。虽然岛屿之间的自然风光相似,但它们都有自己独特的文化传统。自19世纪以来,许多作家、画家和音乐家来到这里寻求灵感,他们的艺术创作也给群岛带来了国际声誉。

一、巧夺天工流行捕捉

巧夺天工,不断发现

独特的流行发现

独特的保留捕获

4.下面句子中加的成语之一是b。

a、新设备非常复杂,了解其结构原理有助于有一个明确的目标,避免维修时的盲目性。

b,这家新开的公司业绩连续十个月保持增长,真的是江河日下。

c、一些小食品加工作坊,尽管有相关食品安全法的规定,仍然各行其是,非法生产。

d、主管部门要一视同仁,让民营剧团享受到国有剧团的政策补贴和优惠待遇。

5.以下有语言问题的句子之一是c。

A.收入增长放缓没有影响财政支出,这是上半年统计的一个主要特点。

b、相比老式手机和个人电脑,新一代智能手机介于二者之间。

c、根据隧道视觉效应,如果一个人在隧道里,他所能看到的只是很窄的范围。

d、根据声明,这种细菌性疾病并不依赖砷生存,而是“一种可以在高砷环境中生存的极端微生物”。

6.依次填写下面横线处的语句。最适合联系上下文的是d。

我经常认为地球和人之间有一种奇妙的联系。山是,海是,沙漠是,河是一种寻求,一种机制,一种被治理的自由。

沉重的责任和保留的荣誉,希望和失望交织,遥远的想法和变化的丰富。

希望和失望交织在一起,等待着遥远的思想和变化,丰富而沉重的责任和保留的荣誉

c,模糊的想法和变化,丰富的希望和失望,等待沉重的责任和保留的荣誉

沉重的责任和高尚的行为,模糊的思想和变化,丰富的希望和失望,交织在一起的等待

2020年 成考高起点语文真题及答案之选择题部分

第二,读下面的单词,完成问题7-10。(共16分,每题4分)

虽然地球是一颗较小的行星,但它有一个巨大的月亮。与地球本身相比,它的大小远远超过任何其他巨型行星。月球的质量是地球的1.2%。为此,人们往往把地月系统看成一对“双行星”。

英国科学家乔治·霍华德·达尔文首先从科学的角度解决了月球的成因,他分析了潮汐现象。潮汐引起的摩擦力使月球逐渐远离地球。这说明昨天的月亮比今天的月亮离地球更近,当然一个世纪前的月亮离地球更近。事实上,如果我们像这样回到过去,很久以前月亮离地球很近。如果上述情况属实,达尔文认为也许地球和月球曾经是一个整体。地月一体的旋转速度相当快,这个快速旋转的球体很可能会抛出一部分最外层的物质形成月球。后来潮汐摩擦力把它越推越远到现在的位置。这个想法听起来非常令人满意。众所周知,月球的密度只有3.34 g/cm3,所以它的成分一定是固体岩石,没有地球独有的液态铁芯。月球很可能是由地球外坠落的岩石形成的,月球的宽度刚好能装进太平洋。

遗憾的是,虽然上述“科学假说”听起来很有道理,但这个猜想实际上存在很多问题。据我们所知,太平洋独特的形状随着时间的推移而不断变化。如果我们按照地球和月球一体化的思想来计算它们的总角动量,就会发现这个值只是把地球的外部和地球分开所需要的角动量的1/4。因此,地球和月球可能从一开始就通过两个独立的形成过程逐渐演变。一种可能性是,地球和月球都来自同一个尘埃和气体的气旋,最终形成两个不同的恒星。如果是这样的话,它们应该都是由岩石和金属组成的,月球应该和地球一样有一个金属核,但实际上并没有。另一种可能是,它们原本是由两种不同的旋转流形成的两个独立的行星。其中一个旋风可能更大,富含铁,从而形成了现在有金属核心的地球;另一种漩涡形成了一个完全由岩石组成的较小的月亮。月球的轨道使它一直非常靠近地球,每次靠近地球都会被地球引力抓住。然而,科学家们尚未找到地球能够“捕捉”到像月球一样大的天体的真正原因。

以上三个假设都不能对月球的存在给出满意的解释。后来,一个脾气暴躁的天文学家不耐烦地说:“既然所有的解释都失败了,结论只能是月球根本不存在!”但实际上,月球确实存在。1974年,美国天文学家威廉·哈特曼提出了第四种可能性。他认为,在行星形成的最初几十亿年里,经常会发生一些碰撞。碰撞的结果是,较大的个体通过消耗较小个体的能量使自己不断发展,同时给宇宙留下一个大的纯粹空间。有一个类似地球的小天体,但质量只有地球的10%。这两个天体都包含一个黑色金属核,可能已经凝聚。然而,它外层的岩石部分可能会冲进太空,形成月球。起初,这个猜想被忽略了。后来电脑模拟了这个猜想中的“碰撞”,认为有可能。(摘自阿西莫夫《宇宙指南》)

7.第一段对“双行星”的正确理解是c。

a,“两颗行星”,说明月球和地球有着同样重要的位置。

b、“两颗行星”,说明月球和地球在历史上是共生关系。

c、从卫星和行星的质量比来看,月球的质量比较大,所以称地球和月球为“双行星”。

d、月球的大小和质量几乎和地球一样,成分也一样,所以被称为“两颗行星”。

8.根据第二段的意思,下列不属于达尔文假说的一点是d。

a、在潮汐的作用下,月球随着时间的推移逐渐远离地球,原本是一个整体。

b、如果月球和地球合为一体,会快速自转,可能抛出的外层物质与月球的成分一致。

c,刚好能容纳太平洋中月球的宽度,可能是月球在留下地球的痕迹后。

d、时间可以追溯,现在远离对方的天体,原本很有可能在一起。

9.第四个画线语句的错误理解是b。

a、这些用词委婉,说明了科学家的困惑和无奈。

b,这些话用委婉的语气讽刺了天文学家的浮躁。

c,这些话用幽默的风格,说明了解释月亮成因的难度。

d、这些文字用幽默的风格过渡到下面进一步的阐述。

10、根据课文意思,下面理解的“科学假说”,不正确的一个是d。

一、“科学假说”要符合客观事实。

b、“科学假说”要理论证明。

c、“科学假说”要用实验来检验。

d、“科学假说”应该是新研究的起点。

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