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10月自考英语备考三大技巧:避开这三个误区

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自考其实英语复习过程中有很多陷阱和误区。如果你想成功通过考试,你必须注意避免这些误解。

其中一个误区是课本内容没有歧视,中小学不分

很多考生希望在考前一两个月内从头到尾看完这本书,不要掉地上。但由于教材内容过于复杂,考生复习任务繁重,很难如愿以偿,考生感觉“不断删减,但原因依然混乱”。即使勉强浏览整本书,也只是一瞥流水,不会留下深刻的印象,只是一种心理安慰。

课本策略:从厚到薄阅读课本

细读书籍的有效策略是抓住书中与考试相关的要点。一般来说,教材侧重于课后笔记、课后练习和语法题目三个方面。课后评语包括“单词学习”和“注释”。前者解释了本课关键词的用法,后者涉及到本课的一些难点。两者都体现了文本的许多精髓。

第二个误区是记忆词汇仅限于课本

考生往往误以为课本上出现的单词都是必须掌握的单词,掌握这些单词就够了,其实不然。考试的词汇范围不限于课本,而是以大纲为基础。一方面,教材中有很多单词超出大纲,不需要掌握,所以没有纳入考试;另一方面,大纲要求的很多词汇课本都没有包括在内。由此可见,这样不仅会浪费很多精力,而且也达不到考试对词汇的实际要求。

词汇策略:掌握词汇要以大纲为基础

这样的词汇手册很容易买到。如果你手头没有,你应该尽快准备一个。这并不是说要按字母顺序一页一页地背,而是要明确范围。比如做练习的时候可以参考生词。如果单词出现在手册上,就要背下来;否则,你不需要掌握它。也可以根据个人实际在每页上标注不熟悉的单词,然后进行重点突破,反复记忆,缩小范围,减少工作量。

第三个误区是只注重课本学习,忽视实践环节

我们不能从课本开始,以课本结束。在复习阶段,学习重点要转移,从简单的课本学习转移到实际练习。考试本身就是一个实践的过程,尤其是“阅读理解”、“完形填空”、“单词形式”和“汉译英”,都要求考生有很强的应用知识的能力,所以考生在考试前需要有一定的实践基础。

实用策略:主要精力应该放在往年试题的研究上

纵观多年的试题,可以看到公共英语考试一脉相承,有一个显著的特点:考试重点集中,考点重复率高。考试的主要范围已经反映在以前的试题中,因此,复习是最好的前景。

希望这些方法可以帮助你更好的复习。

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