自考 review，每个人效率不同，思维深度不同。由于各种差异，自然有三个层次，那么到底有哪三个呢？

1、知识和原则

这个层次的学习是最基础的。我们通过学习教材，理解和记忆，通过考试来获取知识。看似很简单的事情，其实时不时的做起来并不容易，因为每个人的特长都不一样。有些学生擅长学习可理解的科目，而另一些学生更擅长记忆。所以在学习自考的过程中，往往很难通过最后一两门课程，这其实是这个层次的问题。

看过一些心理学方面的书，知道人的智商在七岁的时候已经基本形成，情商的形成可以持续到20岁左右。这些特质一旦形成，就不会有太大的改变，这也是为什么很多天才很早就取得了显著的成就。但其实除了情商和智商，还有一个非常重要的因素支配着我们的学习过程，那就是“注意力”。比如我认识的一个同学，年龄比较大，基础比较差，从初中到英语(1)竟然花了三个月背单词，最后顺利通过了考试。尤其是对于像英语这样的记忆科目，学生需要密切关注，才能在这个层次上取得成功。

2.技巧和方法

其实很多同学已经意识到，教材自考里的知识有时候并没有那么实用，甚至有些脱离实际，有些教材是上个世纪出版的，最糟糕的是，有些专业的知识体系结构很可能不适合现在社会的需要。虽然自考在不断调整考试计划，但与统招的差距还是很明显的。说到底，这些知识有意义吗？很遗憾的告诉你，这些知识本身可能并没有什么意义。所以我一直反对死背书的做法。有的学生一本书背五六遍，考试分数很高。但最后上班时，学会计的不会记账，学计算机的不会维护计算机，学汉语言文学的不会做张文，出现了“高分低能”的局面。这种情况在统招中也很常见，是对自考原意的误解。

其实自考的意义不在于知识，而在于学习过程中积累的学习方法和提高的人类智力。这其实就是知识和智慧的区别，这在哲学书上是常见的。有哲学家曾说“知识和智慧，记忆造就前者，哲学造就后者。”大家也在自考的过程中学习过马克思主义哲学，知道哲学是人生观、世界观，是指导人们做事的方法论。所以，智慧的层次高于知识。知识是被动的、消极的、累积的，智慧是主动的、积极的、创造性的。是解决具体问题的方法。所以在我过去写的文章里，我一直建议你总结自己的学习方法，甚至是应试技巧，这也是为什么我希望你能从这个层面去学习自考让你学以致用。

3.价值观和信仰

这是最高水平。这样的虚无可能很多人很难理解，但我给你举个很实际的例子。某自学论坛原版版主白晓晓，是学汉语言文学的同学。不幸的是，她在20多岁时被发现患有遗传性尿毒症，病情迅速恶化。幸运的是，她能够在各行各业的帮助下进行肾移植手术，但手术非常失败。她经常发烧一周。这就是我所说的信仰。在自考的学生中有很多这样的例子。有些学生为了顺利通过学业，一天只睡三个小时，白天努力，晚上学习。他们两年内通过了工商管理专业和本科生的所有课程。有的同学可能会问我“值得吗？”但是这个问题可能只有你自己回答，如果你回答“值得！”相信你最终会克服自考顺利毕业。

我已经明白了学习的几个层次，但是解决“失去自我，不像别人一样学习”这个问题的最好办法，就是抓住精神实质，也就是价值观和信仰，然后从自己身上找到共同的成分，然后重新解读，建立自己的价值观和信仰，然后找到适合自己的技能和方法，这样才能更好的学习知识和原理。只有这样才能真正理解/kloc。