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云南联合培训类成考教育:“简”中求胜自考学习有这四招

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参加自学考试的考生有共同的经历。自考覆盖面广,题型多,难记。有的考生甚至中途放弃参考,有的则从头到尾“背诵”整本教材,导致考试成绩不理想。原因是学习方法有问题。掌握好的学习方法不仅可以顺利通过自学考试,还有助于参加其他学习考试和社会实践。现在我介绍一些自己的方法,希望对考生有所启发。

云南联合培训:“简”中求胜 自考学习有这四招

运动辅助法。看完一节或一章教材后,要结合教材的考试大纲和练习进行练习,加深对教材的熟悉,检验学习效果。在反复练习中,我自然掌握了知识。有的考生习惯于把教材和习题或试卷分开,不是看教材就是瞎做题。实践证明,这两种方法都不可取,效果更为有效!

归纳法。做到这一点并不难。很多自考教材的要点在大纲中体现的很清楚,或者通过大小写数字清楚的识别出来。平时多记,多理解,就能达到“大纲”的要求,从而避免了对教材中详述的书面材料费时费力的背诵。这样有利于对题目的整体把握,可以应付单项选择、多项选择、简答题等题型,还可以提高逻辑思维能力。

图表记忆法。这是我最佩服的方法之一。我们知道,人脑分为左脑和右脑。左脑主要用于逻辑思维,右脑主要用于形象思维。实践证明,图像的记忆符合人对客观事物的认识规律。视觉材料比抽象材料更容易记忆,而教材的文字材料一般是平面表达,抽象、枯燥、难记。每次学习一门课程,我都会在熟悉教学大纲和教材的基础上,制作各种重点和难点内容的图表。这样,需要记忆和理解的知识就变得直观、生动、立体、简单、有条理、清晰,从而易于掌握。同时,他们在图像方面的思维能力也得到了提高。

归纳比较法。要学的知识里总会有一些相似但不完全相同的文字材料,非常混乱。一般来说,这些材料分为求同存异和求同存异,大部分试题差异较大。在比较的过程中,我们可以记住对方,联想到对方,从而全面准确地掌握知识。比如在学习马克思主义哲学原理课程中的感性认识和理性认识时,通过比较概念、阶段、形式、特点,可以达到一个完整的认识,相当深刻,不易忘记。

虽然这些方法并不适合所有人,但是可以让阅读本文的考生想到更好的学习方法,达到作者吸引有价值建议的目的,作者的总结也会有一定的价值。

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