通过作为论文答辩委员会几年的实践和观察，我认为毕业论文答辩应注意以下几个问题，有利于提高成绩。

一、论文答辩，熟悉内容

作为一个将要参加论文答辩的学生，首先要对自己毕业论文的内容有深刻的理解和全面的熟悉。

这是为回答毕业论文答辩委员会成员就毕业论文的深度和相关知识可能提出的论文答辩问题所做的准备。

所谓“深刻理解”，就是对毕业论文有横向把握。比如在题为《创造名牌产品，发展民族产业》的论文中，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”和“名牌”是什么关系。

虽然毕业论文可能不涉及“民族品牌”，但是参加论文答辩的同学一定要对自己的毕业论文有“全面的熟悉”和“深刻的理解”，否则就会出现尴尬的局面。

二、论文答辩，穿插图表

任何毕业论文，无论是文科还是理科，都涉及到用图表表达论文观点的可能性，所以我觉得要做好准备。

图表不仅是表达观点的直观方式，也是调节论文答辩会气氛的手段。特别是对于私人论文答辩委员会的成员来说，长时间听必然会导致拒绝听证，不再接受和吸收你讨论的内容，必然会对你的毕业论文答辩成绩产生影响。

所以在论文答辩过程中，要适当穿插图表或者其他类似图表的媒体，提高你的论文答辩分数。

第三，论文答辩，适度的语言流

通常是学生第一次回答毕业论文。

无数事实证明，他们在论文答辩时，往往语速越来越快，以至于毕业答辩委员会成员听不清，影响毕业答辩成绩。

所以毕业答辩生在论文答辩过程中一定要注意语言流动的速度。他们要急，要慢，要轻，要重，不要像洪流一样轰击观众。

第四，论文答辩，眼球运动

毕业生通常可以完成草稿，一半完成草稿，或者根本不完成草稿。

但无论哪种方式，都要注意自己的眼睛，这样才能时刻瞥一眼论文答辩委员会成员和会场的同学。

这是你用眼神与观众交流，让观众对你的话题感兴趣的一种手段。

在毕业论文答辩会上，由于听的时间较长，成员们难免会走神。这时候你会礼貌的用眼睛的投影把他们的神“拉”回来，让成员的思维跟着你的走。

第五，论文答辩，辅以肢体语言

虽然毕业论文答辩和其他论文答辩一样主要是口头答辩，但是适当的使用肢体语言会有助于你的论文答辩，使你的论文答辩更加有效。

尤其是手势语言的恰当运用，会自信、有力、颠扑不破。

相反，如果你在论文答辩过程中一直站直，或者一直往下看，即使你的论文结构合理，主题新颖，结论正确，论文答辩的效果也会受到很大影响。

所以在毕业论文答辩时一定要注意肢体语言的运用。

第六，论文答辩，时间控制

一般来说，在正式的论文答辩会上，对辩手有答辩时间的要求。因此，毕业论文答辩生要注意掌握答辩时间。

论文答辩时间的控制要强，期限要马上结束。这样看起来是有准备的，对内容的掌握和控制也比较熟悉，容易给毕业论文答辩委员会成员留下好印象。

所以在毕业论文答辩前，要对要答辩的内容有一个时间估计。

当然，在毕业论文答辩过程中灵活增减也是控制论文答辩时间的一种体现，应该引起重视。

七、论文答辩，与主题密切相关

校园毕业论文答辩经常有很多辩手。所以对于毕业论文答辩委员会的成员来说，不可能对每篇毕业论文的内容都有全面的了解，有的甚至可能对毕业论文的题目都不熟悉。

因此，整个论文答辩过程能否围绕主题进行，题目能否最终推演出来，是非常重要的。此外，成员可以很容易地就论文主题中涉及的问题提出问题。比如社团可以从头到尾讨论论文题目，会让评委思考清楚，对你的毕业论文给予肯定。

八、论文答辩，个人使用

在毕业论文答辩过程中，必然会涉及到人的使用。我建议尽量用第一人称，比如“我”“我们”。即使论文中的材料参考了其他人，我们在数据或材料所在的地方使用“我们引用”。特别是毕业论文大多是自己写的，要更果断大胆地用第一人称“我”和“我们”。

如果是这样的话，人家会有东西是你的印象，做了很多工作！