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云南联合培训类成考教育:自考英语(二)复习指导之阅读理解

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云南联合培训: 自考英语(二)复习指导之阅读理解

自考英语(2),有什么有效的方法做阅读理解吗?

1.两种方法

方法一:先看文章,再做题。主要是为了文章通俗易懂,时间充裕。

方法二:先看题目,再看文章,然后做题。这个方法在时间短文章长的时候比较实用,可以带着问题看。当文章内容与考题有关时,可以仔细阅读,与题目无关时,可以忽略,快速跳过。还有一些和常识或者科普知识相关的题目,可以在看文章之前自己判断,看的时候只需要验证自己的判断。

2.三个重点

除了题目本身要求的细节,一定要注意不要一字一句跑题,要重点突出。

1)重点看第一段和最后一段,第一句,最后一句,

因为这些部分往往是作者想讲的论点、主题或者中心思想,如果抓住了主干,细节就很容易解决。

2)注重话语标记语。

句子和段落是由这种词连接起来的。掌握这些单词相当于掌握句子和段落之间的关系,对于获取所需信息和准确答题非常重要。话语标记语主要表示:(1)列举;(2)比较;(3)转折和比较。

3)重在长句和难句。

因为英语表达以冗长著称,尤其是理论性很强的文章。通过较长的句子表达复杂的思想内容,使文章更有说服力。所以在阅读时一定要注意长句和难句,认真分析句子,把握重点。其实很多问题都是针对这些长句和难句设置的。

3.阅读理解题

1)主题:

这类题型主要考验考生对主题和中心思想的把握能力。主要形式有:

a.这段话的主旨是________。

b.这篇文章主要讨论_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

作者的态度和写作目的与主题和中心思想密切相关,可以视为主题的延伸。主要形式有:

问写作的目的:

c.作者写这段话主要是为了_______。

d.作者写这篇文章的目的是______。

询问态度:

e.作者对……的态度是______。

f.这段话的语气可以用__________来形容。

2)详细问题:

这类题型考验考生对文章细节的把握能力,主要与文章中的考点有关,如最高水平、唯一性、其他比较、数字时代、原因等。主要形式有:

真假:(三真一假或三假一真)

a.以下哪一项是正确的?

b.以下哪一项不是真的?

示例问题

a.作者在第……段举了一个例子,主要是为了说明______。

3)推理题

这类题型主要测试考生能否在理解字面意思的基础上,根据阅读材料做出一定的判断和推断,进而理解文章的隐含意义和深层含义。主要形式有:

这篇文章暗示________。

这篇文章暗示(暗示)________。

4)词义问题

这类题型主要测试考生运用搭配的能力,根据上下文判断词义的能力。主要形式有:

a.第(Paragragh)行中的“……”一词……很可能是______。

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