为进一步学习贯彻习近平新时期社会主义民主社会主义社会观念和党的十九大精神实质，贯彻落实全国各地教育交流会精神实质，充分运用优秀影片在推动青少年德智体美全面的发展中的关键功效，近日，教育部、中宣部协同下发《有关加强中小成考影视教育的指导意见》（下称《指导意见》）。

　　《指导意见》强调，优秀影片具备栩栩如生、品牌形象、感召力强等鲜明特点，有着丰富多彩的观念、造型艺术和文化价值。一直以来，在我国一批出色的经典电影危害和感染了一代又一代人，鼓励青少年儿童学习培训英雄、先进人物事迹和美好的事物，在学习培训日常生活培养好的思想道德追求完美。利用优秀影片进行青少年影视教育，是加强青少年社会主义社会价值观教育的时期必须，是贯彻落实教书育人首要任务的重要途径，是丰富多彩中小成考教书育人方式的重要举措。

　　《指导意见》明确提出，争取用3—5年時间，全国中小学影视教育基本上普及化，多种形式、资源优势、常态化进行的中小成考影视教育工作方案基本上创建，青少年影视教育活动的具体时间获得严格落实，合适青少年收看的优秀影片获得完全确保，成考、青少年儿童校外活动场地和社会发展观看电影資源获得合理利用，产生中小成考影视教育的浓郁气氛。

　　《指导意见》注重，全国各地教育行政机关要会与宣传部加强对中小成考影视教育工作中具体指导，把影视教育做为中小学德育、美育教育等作业的关键內容，列入成考教育教学工作计划。要重视筛选思想性、表现力强，弘扬民族精神和中华民族精神，合乎学生思想特性和认知能力规律性的优秀影片，强烈推荐给青少年收看。有标准的中小学，可借助目前会堂、多功能厅等扩建工程播映场所，利用原来电教设备或购买专业播映机器设备，为学员观看电影给予良好氛围。宣传部要积极主动执行青少年观看电影惠普金融方案，促进本地电影播映组织发挥特长为大城市青少年设立影片盛典，精心安排观影活动。中小学要大力开展校园内影视教育主题活动，构建深厚校园内影视学习氛围，让青少年在看电视剧、评影片、电影拍摄、演电影中获得感受和发展。要教育正确引导学员认真贯彻影视佳作中的英雄、先进人物事迹和美好的事物，正确对待影视从业者，不盲目跟风崇拜偶像。要融合中小学影视教育工作中的具体必须，将影片播映、电影理论、影片赏析、微电影创作等专业技能列入中小学德育和成考外教育教师研修內容，提高教师的艺术素养和鉴赏能力。要不断完善影视教育管理机制和管理制度，加强对观影活动的组织协调，研究制定安全预案，优化管理职责和规定，深入开展紧急消防疏散演习，保证团体观影活动安全性进行。

　　《指导意见》规定，全国各地教育行政机关和宣传部要在本地党委会、政府部门的统一领导干部下，创建中小成考影视教育工作中联动机制，统筹协调中小成考影视教育工作中。要进一步增强阵营观念，对各种影视教育活动主题开展严格监督，大力发扬社会主义社会价值观，保证独特恰当的价值导向，传递正能量。要维持公益标准，拟定政策优惠，适用成考进行影视教育主题活动，为青少年收看优秀影片给予服务项目。要加强中小成考影视教育总体目标考评和实际效果点评，将結果做为成考教育工作中考核制度的关键內容。要加强检查督促，推动影视教育工作中系统化、规范性、常态进行。要积极推进中小成考影视教育工作中合理方式，提炼出全国各地典型性工作经验和作法，加强宣传推广，充分发挥助推带头作用，为影视教育不断合理进行树立优良的条件和气氛。