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许多 同学们感觉写英语作文十分头痛，脑中一直漂着这些中低端句型，还错误层出不穷。
在本身基本并不是非常好地状况下，要先确保恰当，随后再提高高级感。这种错误不重犯！
一、中文印痕重
中文和音乐在思维模式和描述方法上存有非常大的区别，大伙儿写英文作文，通常不经意间遭受中文的危害。
专升本英语作文不必考虑到那么多，主题或主题句最好是放到文章内容的显要位置，每一段的开始或末尾，每论述完一个见解，必须有相对的连接词对接。而主题句以后，还可以再加实际和细腻的举例说明，表明或论述来进一步推进主题，丰富多彩內容。
二、普遍的英语的语法错误
1、主谓不一致
主谓不一致是考生英文写作中最易犯的错误之一。有的同学们可能是自身基础薄弱，英语语法知识把握不坚固，有的则可能是沒有培养优良的写作习惯性。
曾有考生那么写：There are an actor。多么的显著的主谓不一致的错误。
还有的考生因沒有优良的写作习惯性，写作时通常“瞻前不管不顾后”。
例如，当主语和宾语间距较远时，许多 考生就立即忘了主语的存有，而随便胡写宾语的方式。
“Being grateful for small things every day are a much better way to improve well-being.” 很显著，这一语句的主语较长“Being grateful for small things”，许多 考生写到一种“目空一切”的人生境界，一见到“small things”立即忘了自身要表述的原意，宾语一部分(系动词)立即用一个“are”来当做，完全忘了“现在分词作主语，谓语动词用奇数”的英语的语法基本常识，从而犯过了“主谓不一致”的大错误。
2.情态动词滥用
情态动词的难题也是专升本写作中的一个大患。写作中考生都会采用，却老用不对。情态动词后面追随形容词得话，一定是动词原形，它是大家学习英语必了解的內容。但是，還是有考生在写作时那样用，“They must to learn how to innovate”和“He can knows what I said”。相近的错误不枚胜举。
3.非约束性定语从句的误用
专升本写作时大家认为凭借各种从句来丰富多彩考生的句式构造，防止文章内容一律简单句而降低成绩。可是，考生却在运用非约束性定语从句的全过程中，由于把握的英语语法知识比较有限，出現了一定水平的误用。
例如“This notice…, which reveal that…”，大家都了解，假如which正确引导的非约束性定语从句代指前边全部语句得话，从句中的宾语要选用奇数方式。 因此 恰当的书写应该是“which reveals that…”。
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