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教师资格证作文怎么写?关于学习的万能写作素材请收下

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在课堂资格证笔试中,考生需要积累一些写作素材,比如一些通用的写作素材,可以帮助考生更顺利地通过教师资格证考试。

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关于学习主题的写作材料:

一、主题解读

博览群书,多才多艺的人,往往事业有成,在社会上有口皆碑,他们的贡献比一般人更为突出,更为他人所敬仰。有知识的人越多,社会就越进步。激流靠涓涓细流,渊博的知识靠多年的刻苦钻研。让我们努力学习,广泛阅读,为明天的博学做准备。

二、相关材料

(一)著名的格言

1.缺乏知识和勤奋。-韩愈

学习永远不嫌晚。高尔基

3.三个人肯定有我老师;选择好的,跟着做,改变不好的。-孔子

重复是学习之母。-迪特兹根

5.学习的三个条件是:多观察,多吃苦,多研究。-加菲劳

6.学到很多的诀窍是不要一次学很多。-洛克

7.好好学习,天天向上。-毛泽东

8.博学,审问,仔细思考,分辨清楚,做好。——《礼记》

9.学而不思则罔,思而不学则殆。-孔子

10.如果过了才学,那就辛苦了。-"学习"

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(2)名人案例

1.【郭沫若】郭沫若是中国现代著名的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古代作家、书法家和社会活动家。他是现代文化史上一位学识渊博、才华出众的著名学者。1921年,第一部诗集《女神》出版,提出了“文学革命”的命题,在现代文学史上具有重要意义。《中国古代社会研究》、《甲骨文研究》等一系列著作,创造性地将古文字研究与古代史研究结合起来,开辟了历史研究的新领域。《青铜时代》和《十批判书》在研究先秦社会史和评价不同学派的哲学人物方面有许多独到的见解。郭沫若写了许多诗歌、小说、戏剧、历史、哲学和政治论文,翻译了许多世界名著。《木罗选集》多达17卷。郭沫若的深刻,是他一生努力学习的结果。

2.【斩墙盗光】匡衡,西汉东海人。他出生在一个农场,祖父和父亲世世代代都是农民。传播到匡衡,但喜欢读书。小的时候家里穷,白天做员工谋生,晚上才有时间学习。但是我家穷到连蜡烛都点不着。隔壁的蜡烛很亮,但是不亮。匡衡想出了一个办法,在隔壁墙上凿一个洞,“偷”到一点光,让隔壁的光照耀。他拿着一本书,在洞口前看书。

3.汉代有个叫孙敬的人,从小勤奋好学。他每天晚上都学习到很晚。为了避免困倦,他把绳子的一端绑在头发上,另一端绑在横梁上。战国时期,有一个人叫苏秦,他想做大事,努力学习。每当他深夜学习时,他总是午睡。于是,他午睡的时候,就用锥子捅大腿提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“吊梁刺股”来表达努力学习的精神。

4.【囊萤映雪】囊萤:晋代车胤,家里穷,夏天与萤练习读书;薛莹:在晋代的孙康,冬天经常用雪的倒影看书。

三,范文分析

生活和学习;无止境的学习

“少而好学,如朝霞;坚强好学,如白昼之光;老而好学,如烛之光。”(以刘翔的名句《论师旷研究》开场,引人注目。)生命是有限的,但学习是无限的。(论点)我们应该把有限的生命奉献给无限的学习。一个人应该利用一切时间,不断学习,坚持学习,从小打好基础,长大后有所成就。

培根(例1)曾说:“活着是为了学习,学习不是为了活着。”孔子还说:“时不时的边学边学,不愉快。我不厌学,不知疲倦。”不知道大家有没有听过这样一个故事:(例二)春秋战国时期,两个孩子在争论太阳离我们最近的时候,孔子正好路过,两个孩子向孔子求助,把孔子难住了。孔子不耻下问,和两个孩子进行了讨论。这个故事告诉我们:“三人行必有我师。”人们不应该羞于提问。无论他们的身份有多高贵,身份有多卑微,都要去请教和学习,否则你不会有进步。(子参数1)

华(例三)曾告诫我们:“在寻求真理的长河中,只有学习、不断学习和创造性学习才能越过高山。”蒙田(例4)曾说:“一个人的一生是一个不断学习的过程。”另一个故事,(例五),讲的是一个小和尚拜高僧为师的故事。两年后,小和尚以为自己学到了很多知识,得到了师父的真传,只好下山。于是他找了师傅跟他告别,和尚明白了小和尚的心意。他没有阻止他,而是让小和尚拿一个碗来,让他装满一些石头。和尚问小和尚:“碗满了吗?”小和尚回答说:“满了,没什么可拿的了。”和尚抓了一把芝麻扔了进去,然后晃了晃碗。芝麻很快就消失了。和尚又问小和尚:“碗满了吗?”小和尚说:“它看起来很满,但实际上可以装很多东西。”小和尚知道和尚的好意,羞愧地低下了头。但这个故事告诉我们,人不能自满,要谦虚谨慎,不断学习新知识,才能变得伟大。(子参数2)

我觉得孔子和小和尚就是我们的典型。他们在告诉我们一个道理:人要谦虚谨慎,不断学习锻炼,不断提高。相反,一个人如果自满,不专注,即使上学,也不会有什么成就。(这里可以举个反例。)有的人只学到了一点点,却洋洋自得,觉得自己学到了很多。其实在浩瀚的知识海洋中,那些人只是一条船。当他们后悔的时候,就没有机会了。只有那时他们才知道俯视海洋意味着什么。

与那些伟人相比,他们有骄傲的资本却极其卑微,因为他们都知道一个道理——学无止境。(联系例子结尾,指出主题)

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