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从考题中剖析，成人高考较为高度重视调查语言的连贯性。
一、语言的连贯性
连贯性便是语言的表述要留意句与句的排列与组合，留意左右句的联络、对接与映衬，保证话题讨论统一，句序有效，对接和映衬当然，这类考题主要是用于考察学员的逻辑思维逻辑性、语言表述的衔接性、检验学员阅读题能力、语言机构能力和逻辑思维分辨能力。
第一：排序句序
目地是根据段落构造关联的客观性导向性考察学生语言了解能力、语言组成能力和语言表述能力，也另外考察学生的逻辑思维分辨能力。
段落內部的语句排序顺序是语句依据词意的必须开展的恰当组成，这类组成具备不能随便变更的思维逻辑，因此句序分配也是有一定的规律性：或以室内空间依次为序;从上向下，从左往右，由外到内;或以時间依次为序;或以事情发展趋势前后左右为序;或以大家的了解规律性为序，由浅入深、循序渐进，由理性认识到感性认识;或以次序轻和重为序。 来源于：小编
① 抓中心
一个句群，尽管由多个语句构成，却描述一个中心。句序的分配必定紧紧围绕这一中心难题。因而把握住了句群的中心，就把握住了重要，对句序的了解便会由暗到明。 来源于：小编
剖析语句的特性和功效（如总领句、小结句、过渡句、讲解句、见解句、原材料句等），是找准中心的关键方式，一个句群的中心，大多数用一个重要句表述。这一重要句通常放到句首，也是有放到句尾的。
② 抓构思
大体上看，句群小层级一般展现出相并（并排、对比）、相承（顺接、层进）、相属（总成绩关联）的关联。从部分看，句与句中间通常展现出并排、承揽、讲解、比照、层递、转折点、因果关系、总成绩等逻辑顺序。理清句序，要尽量多地明确出必定相互连接的语句。寻找“句链”。
从健身培训看来，记叙文的句序经常以空间和时间为次序，议论文的句序，经常把见解放到前边，把原材料句放到正中间，把小结句放到后边，结构形式或总成绩、或并排、或对比、或层进;说明文同议论文一样，通常把处事句放到前边把原材料句放到后边，由于原材料是用于表明处事的，原材料的內部又遵照一定的次序（時间、室内空间、逻辑性）。
③ 抓标示
语言标示经常主要表现为：
① 关联词语的映衬。或并排、或转折点、或标准、或假定、或层递、或因果关系……
② 暗示性词句的应用。“也就是说”，表明等同于关联，位后面，“另外“表明并排，位后面，”此外“”再者就是“”换个角度来看“，表明反过来、相对性关联，正中间不能插进其他词句;”最先“”次之“”再度“，表明次序轻和重的次序，不能颠倒;”此前“与”之后“，”以往“”如今“与”未来“，表示时间依次;”总而言之“” 总的来说“”正因如此“，表明要明确提出结果;”例如此类“，表明综合性;”说白了“表明有一定的表述;”比如“表明举例说明……
③ 重要词句的反复出現，同样的句型反复出現。
④ 语句中间的对应关系（內容上、方式上），也通常反映语言次序的一致性，毫无疑问、否认的一致性。
⑤ 阐述目标前后一致。讨论视角一致。
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